Tipos de educação

A educação é um fator social de desenvolvimentopersonalidade. A ciência moderna provou que vários tipos de educação, intimamente relacionados com o ambiente social, contribuem para o desenvolvimento de programas de comportamento social e a formação da personalidade de uma pessoa.

O conceito de "educação" refere-se ao líder na pedagogia moderna, tem um significado amplo e estreito.

No sentido amplo é umfenômeno social do impacto da sociedade sobre o indivíduo no processo de desenvolvimento. Deste ponto de vista, a educação é de fato equiparada à socialização, representando um processo concreto de formação do intelecto, forças espirituais e físicas do indivíduo, preparando-a para uma interação ativa com a sociedade, para o trabalho.

Em sentido estrito, a educação é especificamenteatividade organizada e proposital de alunos e professores, que se esforça para realizar metas educacionais. A atividade pedagógica neste caso é chamada de trabalho educacional.

Tipos de educação

Entre os cientistas modernos, existem dois pontosvisão de educação. De acordo com o primeiro, ajuda a acelerar o desenvolvimento do indivíduo, de acordo com o segundo, sua desaceleração. Os adeptos da primeira posição acreditam que a passagem de processos de desenvolvimento espontaneamente não é suficiente, portanto, é necessária uma intensa influência pedagógica voltada para a aceleração. Aqueles que aderem à segunda posição acreditam que a infância da criança é inviolável, e não é necessário recorrer à aceleração artificial de crescer usando diferentes tipos de pedagogia. Na sua opinião, os ingredientes que determinam a individualidade de uma pessoa devem ser amadurecidos de forma natural.

Um caráter proposital da educação éprincipal fator de seu impacto na formação da personalidade: é sistemático e deve ser realizado com base em um grande material cultural. Fornecer trabalhos educacionais especialmente organizados é o gerenciamento proposto do processo de desenvolvimento pessoal. Esta atividade é realizada em instituições educacionais especiais por educadores - pessoas treinadas para esse fim, que são capazes de distinguir os tipos de educação e organizar corretamente o processo. LS Vygotsky acreditava que o professor deveria atuar apenas como o organizador do ambiente educacional social, o regulador e o controlador da interação de cada aluno com esse ambiente.

Os tipos de educação são classificados. Existem várias classificações:

1. O mais generalizado inclui educação moral, mental, física e trabalhista.
2. Se falamos sobre a direção do processo, podemos distinguir políticas, civis, estéticas, internacionais, legais, econômicas, ambientais.
3. Além disso, a educação é dividida com base em instituições e pode ser familiar, escolar, extracurricular e religiosa. E os tipos de educação familiar também têm sua própria classificação.
4. Além disso, a educação difere no estilo da relação entre professor e aluno, dividida em liberdade, liberal, democrática e autoritária.

Qual é o significado da educação?

O sistema de educação foi formado sob a influência dedesenvolvimento histórico da humanidade, deve promover a assimilação por parte de crianças de certas normas morais, habilidades, orientações espirituais que são características de uma sociedade particular.

A formação da pessoa humana assume,essa sociedade realizará uma melhoria constante e conscientemente organizada do sistema de educação, superará as formas estagnadas, tradicionais e formadas espontaneamente. Isso é impossível sem o conhecimento das leis psicológicas e pedagógicas do desenvolvimento da personalidade, caso contrário, pode haver uma influência manipuladora sobre o processo de formação da individualidade de cada pessoa.

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