Conversamos com a pancada da criança na letra "P"

Os trava-línguas originaram-se na antiga Rússia. É um slogan com palavras especialmente escolhidas que são difíceis de pronunciar. Tais frases ajudam a dominar as dificuldades da fala, aprendem a falar corretamente e belamente.

Para o que eles foram feitos?

Os trava-línguas são arte popular. Este não é um simples conjunto de palavras, mas frases com significado, desenhando alegoricamente episódios da vida, muitas vezes causando um sorriso. Eles conceberam a criança, de acordo com os seus padrões de crescimento e desenvolvimento dominado desde as mais simples às escolhas mais difíceis e oferece intensivo, pintura em minha "imagem" cabeça do que está acontecendo.

As crianças costumam ter problemas com a fala, especialmentemuitas vezes é impossível pronunciar o som "p". Se você costuma falar o padrão na letra "p", você pode conseguir um bom resultado. O mais popular: "No quintal - a grama, na grama - madeira" - uma versão curta de uma longa e complexas frases, o segundo dos quais soa como: "Não cortar a madeira:. No quintal - a grama" Conforme a criança cresce, essa frase já pode ser pronunciada inteira.

Os tornados de língua ajudam a alcançar bonspronúncia de pessoas adultas, cuja profissão exige um discurso público claro e justo: aos anunciadores, artistas, comentaristas. É importante que eles se envolvam em ginástica de fala constante. Não é incomum que as celebridades removam tão bem a grade do discurso que ninguém percebeu suas deficiências anteriores. Há trava-línguas com a letra "p" complexa e mais eficaz. Por exemplo, sobre o grego familiar para todos desde a infância, que estava dirigindo do outro lado do rio, ou sobre um porco que vasculhava meio metro com um focinho.

Como trabalhar?

Ensinar uma criança a pronúncia clara de trava-línguas para o desenvolvimento da letra 'p', é importante observar regras básicas:

• aulas para conduzir no modo de jogo;
• primeiro a frase deve ser aprendida: palavras, pronúncia e ordem das palavras;
• deve começar com uma repetição lenta da frase aprendida, com uma pronúncia clara de todas as letras e sons;
• Agora você pode acelerar a taxa de pronúncia;
• Várias opções de ortografia são possíveis, incluindo padrões para a letra "p": sussurro, canto, baixo ou alto;
• leia a criança várias frases, selecione aquelas que ele gosta, trabalhe com elas;
• não precisa aprender um grande número, 4 ou 5 é suficiente; espancá-los, fazer perguntas ou pedir para descrever a ação, por exemplo:

“Grisha (quem é este?) Mordiscou (o que ele fez?) O biscoito (o que ele comeu?)”;

“Nozes (o que é isso?) Mordiscou Georges (quem é esse?)”;

“E Garik (quem é este?) É um crouton (o que é isso?)”.

Pergunte ao seu bebê quantas crianças existemEles foram chamados para o que eles comeram. A criança memorizará rapidamente os trava-línguas se a memória associativa estiver ativada. Trabalhando no modo "perguntas e respostas", o bebê aprenderá a pensar logicamente, a memorizar o que eles estão falando, estará mais interessado no mundo ao seu redor, desenvolvendo seus horizontes e pensamentos. O próprio garoto pedirá a ele que leia uma nova sentença se ele se envolver em um jogo com palavras e sons.

Escolha os padrões da letra “p” que merecem a sua atenção e brinque com a criança em um jogo emocionante e interessante: “Aprendendo a falar corretamente”.

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